Аверкин Владимир Николаевич
Председатель комитета образования Новгородской области. Координатор Регионального политсовета Партии «Единая Россия» по реализации национального проекта «Образование».
«Биография»
Родился 10 мая 1951 года в д.Александровка Наровчатского района Пензенской области.
В 1972 году закончил Пензенский педагогический институт им.В.Г.Белинского (учитель физического воспитания), в 1983 году — Новгородский государственный педагогический институт (учитель истории и обществоведения).
Участвовал в конференции `Новые информационные технологии для образования` (Москва, 27-28 апреля 2000г.), международной практической конференции `Через инновационное развитие к единому образовательному пространству Европы` (Санкт-Петербург, 1-4 июня 2000г.), в заседании круглого стола Горбачев-Фонда `Будущее школы — школа будущего` (Москва, 13 декабря 2000г.).
Принимал участие в разработке национальной доктрины образования в Российской Федерации как член рабочей группы (январь 2000г.) и в научно-исследовательской работе `Исследование роли университета на опыте Новгородского государственного университета как центра образования, науки и культуры.
В настоящее время под его руководством ведется активная работа по компьютеризации образовательных учреждений, по внедрению в учебный процесс информационных технологий.
Руководит опытно-экспериментальной работой по отработке эффективных моделей дошкольного образования, проводимой в рамках всероссийского эксперимента `Развитие новых форм дошкольного образования в современных социально-экономических условиях`.
Является членом рабочей группы эксперимента по апробации и внедрению схем долевого финансирования дошкольных образовательных учреждений в 2002-2004 годах, проводимом Минобразованием России.
Возглавляет Новгородское областное отделение Российского детского фонда.
Является членом коллегии Министерства образования Российской Федерации, членом Совета руководителей органов управления образованием субъектов Российской Федерации, членом Экономического совета Минобразования России, членом Федерального координационного совета по общему образованию, членом Совета по присуждению премии Президента Российской Федерации в области образования, членом стратегического совета по учебному книгоизданию, членом Ученого совета государственного образовательного учреждения `Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого` и ученого совета государственного образовательного учреждения `Новгородский региональный центр развития образования`.
С 2001 года член диссертационного совета Д-212.168.01 НовГУ им.Ярослава Мудрого по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора педагогических наук, избран Президентом объединения администраторов образования.
Кандидат педагогических наук (1994г.), доктор педагогических наук (1999г.), доцент кафедры профессиональной диагностики (1996г.), профессор кафедры дошкольной педагогики, психологии и менеджмента в образовании (2001г.).
Карьера:
с 08.72-12.72 — учитель физического воспитания средней школы N 23 г.Новгорода.
с 12.72-12.73 — служба в рядах Советской Армии (Ленинградский военный округ).
с 12.73-09.75 — учитель физкультуры средней школы N 23 г.Новгорода.
с 09.75-05.79 — организатор по внеклассной и внешкольной работе с детьми средней школы N 23 г.Новгорода.
с 05.79-08.89 — директор школы-интерната N 1 г.Новгорода.
с 08.89-11.89 — исполняющий обязанности заведующего отделом народного образования Новгородского горисполкома.
с 11.89-06.90 — заведующий отделом народного образования Новгородского горисполкома.
с 06.90-12.91 — заместитель начальника управления народного образования Новгородского облисполкома.
с 12.91-по настоящее время — председатель комитета образования Новгородской области
В 1988 году присвоено почетное звание `Заслуженный учитель школы РСФСР, награжден орденом Почета (1998г.), орденом Дружбы (2002г.), присуждена Премия Правительства Российской Федерации в области образования за 1999 год. Опыт работы в международных проектах: Реформа профессионального образования и обучения в Северо-Западном регионе России.
Сельские школы России при поддержке Национального управления образованием Финляндии.
Мегапроект `Развитие образования в России` при поддержке Института `Открытое общество`, в рамках которого реализуется проект Новгородской области `Модель общественно-доступной системы качества общего среднего образования`.
Российско-британский проект `Модернизация дошкольного образования`.
Проект `Создание системы помощи детям в возрасте от 0 до 3 лет с ограниченными возможностями`, финансируемый США, программой АРО `Помощь детям-сиротам России`.